1. خانه
  2. /
  3. کتاب تئاتر،تماشا و نگاه برانگیخته از منظری اروپایی (3)

کتاب تئاتر،تماشا و نگاه برانگیخته از منظری اروپایی (3)

3 ناشر این کتاب را منتشر کرده‌اند
3.1 از 1 رأی

کتاب تئاتر،تماشا و نگاه برانگیخته از منظری اروپایی (3)

بوطیقای نو (3)
The show and the gaze of theatre : a European perspective
مترجم:
انتشارات: افق
٪15
135000
114750
3.5 از 1 رأی

کتاب تئاتر،تماشا و نگاه برانگیخته از منظری اروپایی (2)

بوطیقای نو (2)
The show and the gaze of theatre : a European perspective
مترجم:
انتشارات: افق
٪15
185000
157250
3.5 از 1 رأی

کتاب تئاتر،تماشا و نگاه برانگیخته از منظری اروپایی (1)

بوطیقای نو (1)
The show and the gaze of theatre : a European perspective
٪15
170000
144500
معرفی کتاب تئاتر،تماشا و نگاه برانگیخته از منظری اروپایی (3)
«تئاتر،تماشا و نگاه برانگیخته از منظری اروپایی» اثری بنیادین در مطالعات تئاتر است که به تحلیل تعامل پویا و پیچیده تئاتر با دیگر حوزه‌های فرهنگی می‌پردازد. فیشر-لیشته در این اثر به مفهوم تئاتر به عنوان یک تبادل فرهنگی اشاره کرده و تئاتر را به بازاری تشبیه می‌کند که در آن ایده‌ها، داستان‌ها، آیین‌ها و تکنیک‌ها از نهادهای مختلف فرهنگی رد و بدل می‌شوند. هر مقاله در این کتاب به بررسی مرزهای سنتی تئاتر می‌پردازد و نشان می‌دهد که این مرزها با مواجهه تئاتر و دیگر اشکال هنری مداوم در حال تغییر و مذاکره مجدد هستند. فیشر-لیشته با استناد به نمونه‌های تاریخی و معاصر، بینش‌های جدیدی در زمینه تئاتر و اجرا ارائه می‌دهد و درک‌های تازه‌ای از این هنر و نقش آن در گفتمان فرهنگی ایجاد می‌کند.
مضامین کلیدی و مهم در این کتاب عبارتند از:
تئاتر بین فرهنگی: فیشر-لیشته به پدیده تئاتر بین فرهنگی می‌پردازد، جایی که عناصری از سنت‌های فرهنگی مختلف برای ایجاد اشکال جدید اجرا ترکیب می‌شوند. این امر به چالش کشیدن مفاهیم سنتی هویت فرهنگی را ممکن می‌سازد و امکان‌ساز بیان‌های تئاتری نوآورانه می‌شود.
نشانه‌شناسی اجرا: کتاب به بررسی جنبه‌های نشانه‌شناسی در تئاتر می‌پردازد و تحلیل می‌کند که چگونه نشانه‌ها و نمادها در اجرا به انتقال معنا کمک می‌کنند. فیشر-لیشته بر اهمیت درک سیستم‌های نشانه‌ای در تئاتر تأکید می‌کند و آن را برای درک کامل قدرت ارتباطی تئاتر ضروری می‌داند.
نقش تماشاگر: فیشر-لیشته به نقش فعال تماشاگر در فرآیند تجربه تئاتری اشاره می‌کند. او معتقد است که نگاه مخاطب بخش جدایی‌ناپذیر از ساخت معنای تئاتری است و تماشاگران با تفاسیر و واکنش‌های خود در خلق اجرا مشارکت دارند.
این کتاب با تحلیلی عمیق و گسترده از مسائل نوظهور در زمینه تئاتر بین فرهنگی، اجرا و نظریه تئاتر مورد تحسین قرار گرفته است. ماروین کارلسون، محقق برجسته تئاتر، از فیشر-لیشته به دلیل تهیه یک راهنمای جامع در مورد این حوزه‌ها تقدیر کرده است. هانس اولریش گامبرشت نیز این کتاب را به عنوان مقدمه‌ای عملی بر مطالعات تئاتر و تاریخچه‌ای از این رشته دانشگاهی ستوده است.
«تئاتر،تماشا و نگاه برانگیخته از منظری اروپایی» کاوشی ژرف در مورد تعاملات میان تئاتر و دیگر حوزه‌های فرهنگی است. فیشر-لیشته در این اثر روش‌هایی را که تئاتر به عنوان یک فضای تبادل و تحول فرهنگی عمل می‌کند، روشن کرده و به تحلیل‌های جدیدی در مورد تولید و پذیرش فرهنگی دست یافته است. این کتاب برای محققان و علاقه‌مندان به تئاتر و اجرا منبعی ضروری است و بینش‌های مهمی در مورد پیچیدگی‌های فرهنگی تولید و تجربه تئاتر ارائه می‌دهد.
درباره اریکا فیشر لیشته
درباره اریکا فیشر لیشته

Erika Fischer-Lichte (زاده ۲۵ ژوئن ۱۹۴۳ در هامبورگ)  پژوهشگر تئاتر آلمانی است. اریکا فیشر لیخت از سال 1963 تا 1970 در دانشگاه آزاد برلین (FU) و در دانشگاه هامبورگ مطالعات تئاتر، اسلاو، آلمانی، فلسفه، روانشناسی و آموزش و پرورش را در دانشگاه آزاد برلین (FU) و در دانشگاه هامبورگ خواند.در سال 1973 استاد مؤسسه زبان و ادبیات آلمانی در دانشگاه یوهان ولفگانگ گوته در فرانکفورت آم ماین شد. در سال 1986 فیشر-لیخت کرسی ادبیات عمومی و تطبیقی ​​دانشگاه بایروث را بر عهده گرفت و در سال 1991 مدیر مؤسسه مطالعات تئاتر در دانشگاه یوهانس گوتنبرگ در ماینتس شد.

یکی از محورهای تحقیقات فیشر-لیخت، نظریه‌ی زیبایی شناسی اجراست. این مطالعه توضیحی تاریخی-نظری از اصطلاح پرفورمنس در مطالعات هنر و ارائه می‌دهد. فیشر-لیخت، اثر هنری نمایشی را رویدادی تعریف می‌کند که اساساً باید به‌عنوان واقعیتی خود ارجاعی در نظر گرفته شود. این بدان معنی است که هنر نمایشی به لحظه خاص اجرای خود گره خورده است، که باید تجربه شود. به این ترتیب، به گفته فیشر-لیخت، به مخاطب موقعیت جدیدی نیز داده می‌شود: از بینندگان صرف به بازیگرانی تبدیل می‌شوند که تعامل آنها با هنرمندان نمایشی تنها به اثر هنری تجسم ملموس و منحصربه‌فرد آن می‌دهد.  فیشر-لیشته رویکردهایی را برای شالوده احتمالی یک نظریه دگرگونی تئاتر هم در نظریه کنش گفتاری و هم در نظریه‌های جودیت باتلر مطرح می‌کند. همچنین تماشاگران زمانی اعمال نمایشی را انجام می‌دهند که به خود اجازه می‌دهند تحت تأثیر قرار گیرند. اجرا به این ترتیب به مخاطب اجازه می دهد تا حضور بازیگر را تجربه کند، و در فضای اجرا و نمایش قرار گیرد. 

اریکا فیشر-لیخت عضو آکادمی علوم  گوتینگن، آکادمی علوم برلین-براندنبورگ، Academia Europaea و Leopoldina است. هم‌چنین ریاست  کمیسیون نهاد علمی اروپایی در حوزه «فرهنگ‌ها و تولیدات فرهنگی» را برعهده دارد.



دسته بندی های کتاب تئاتر،تماشا و نگاه برانگیخته از منظری اروپایی (3)
اولین نفری باشید که نظر خود را درباره "کتاب تئاتر،تماشا و نگاه برانگیخته از منظری اروپایی (3)" ثبت می‌کند