هدف کتاب حاضر این است که مرجعی باشد با گرایش درمانی برای پژوهشگران و افرادی که قصد دارند مستقیما در زمینه اختلالات یادگیری و رفتاری کودکان فعالیت کنند. در چاپ دوم حجم کتاب بیشتر شده است و کتاب مشتمل است بر چهارده فصل که زمینههای زیر را مورد بحث قرار میدهد: اختلالات وسواسی فکری عملی، ترس و هراسهای کودکی، اختلال کمبود توجه، مشکلات تحصیلی، رفتار پرخاشگرانه و اختلال سلوک، اختلالات بدنی، اوتیسم کودکی، عقبماندگی ذهنی در کودکان، کودکان مبتلا به عارضه پزشکی مزمن، دارو درمانی روانی، پیشگیری و جنبههای حرفهای، قانونی و اخلاقی مربوط به درمان کودکان.
توماس رودی کراتوچویل (متولد 18 ژوئیه 1946 ) یک دانشگاهی آمریکایی است. او استاد روانشناسی مدرسه در دانشگاه ویسکانسین-مدیسون بود، جایی که قبل از بازنشستگی در سال 2016، برنامه روانشناسی مدرسه را مدیریت کرد.