کتاب اعتماد کودکان به گفته‌ های دیگران

کتاب «اعتماد کودکان به گفته‌های دیگران: چگونه شناخت کودکان با گفته‌های دیگران تحول می‌یابد» نوشته‌ی پل هریس، به بررسی چگونگی یادگیری کودکان از طریق اعتماد به اطلاعات دریافتی از دیگران می‌پردازد. هریس در این اثر به‌ویژه بر فرآیند اعتماد در دوران رشد کودکان تأکید دارد و نشان می‌دهد که چطور کودکان از سنین پایین به گفته‌های بزرگترها اعتماد می‌کنند تا جهان اطرافشان را درک کنند. این اعتماد به‌عنوان ابزاری شناختی برای یادگیری محسوب می‌شود که به کودکان کمک می‌کند تا اطلاعاتی را که نمی‌توانند خود به‌طور مستقیم تجربه کنند، جذب کنند.
کتاب به تفصیل در مورد مراحل رشد شناختی کودکان و چگونگی تغییر این اعتماد در طول زمان صحبت می‌کند. هریس توضیح می‌دهد که چگونه کودکان در سنین پایین به‌ویژه به بزرگترها به‌عنوان منابع معتبر اطلاعات اعتماد می‌کنند، اما در مراحل بعدی یاد می‌گیرند که منابع اطلاعاتی را بر اساس تجربه و شواهد قبلی ارزیابی کنند. او از سنین مختلف کودکان به‌ویژه در سنین ۴ تا ۷ سالگی به‌عنوان دوره‌هایی برای تحول این اعتماد و توانایی تفکیک منابع معتبر از غیرمعتبر نام می‌برد.
نویسنده همچنین به تأثیر منابع مختلفی چون والدین، معلمان و رسانه‌ها بر شکل‌گیری این اعتماد در کودکان اشاره می‌کند. او بررسی می‌کند که چگونه کودکان در جوامع مختلف به منابع اطلاعاتی مختلف (مانند والدین یا معلمان) اعتماد می‌کنند و چه عواملی بر این تصمیم‌گیری‌ها تأثیر می‌گذارند. هریس به‌ویژه بر تفاوت‌های فرهنگی در اعتماد کودکان به گفته‌های دیگران تأکید می‌کند و نشان می‌دهد که در بعضی فرهنگ‌ها کودکان به‌طور پیش‌فرض به بزرگترها اعتماد می‌کنند، در حالی که در فرهنگ‌های دیگر ممکن است تشویق به پرس‌وجو و بررسی اطلاعات شوند. هریس تأکید می‌کند که برای رشد اعتماد و ارزیابی صحیح اطلاعات در کودکان، باید آنها را به پرسیدن سوال و بحث‌های باز تشویق کرد.