کتاب سی میلیون کلمه

کتاب «سی میلیون کلمه» نوشته‌ی دانا ساسکیند به نقش اساسی زبان و گفت‌وگو در رشد مغزی کودکان می‌پردازد. نویسنده بر اساس پژوهش‌های علمی توضیح می‌دهد که سه سال نخست زندگی دوره‌ای حیاتی برای شکل‌گیری توانایی‌های شناختی و زبانی است و میزان کلماتی که کودک در این دوران می‌شنود، تأثیر مستقیمی بر آینده‌ی تحصیلی و اجتماعی او دارد. او نشان می‌دهد که تفاوت محیط‌های زبانی می‌تواند منجر به شکافی چشمگیر میان کودکان از نظر یادگیری و موفقیت شود.
ساسکیند در ادامه به پژوهش‌های مربوط به «شکاف سی میلیون کلمه» اشاره می‌کند؛ مفهومی که از تفاوت تعداد کلمات شنیده‌شده توسط کودکان خانواده‌های پرگفت‌وگو و خانواده‌های کم‌گفت‌وگو حکایت دارد. این فاصله نه‌تنها بر توانایی زبانی، بلکه بر ساختار و عملکرد مغز نیز اثر می‌گذارد. نویسنده بر اهمیت انعطاف‌پذیری مغزی و این‌که چگونه تعاملات روزمره می‌تواند مسیر رشد کودک را تغییر دهد، تأکید دارد.
کتاب پیش رو همچنین دستورالعمل‌هایی عملی برای والدین ارائه می‌دهد و سه اصل را معرفی می‌کند: توجه به علایق کودک و صحبت درباره‌ی آن‌ها، استفاده از زبان متنوع برای توصیف محیط و در آخر ایجاد گفت‌وگوی دوطرفه حتی در سنین پایین. این روش‌ها به خانواده‌ها کمک می‌کند تا محیطی سرشار از زبان و تعامل بسازند. هدف نویسنده این است که نشان دهد گفتگوهای ساده‌ی روزانه، ابزاری موثر برای تقویت مغز و آینده‌ی کودکان به شمار می‌آید.