خبار واقعی. اخبار جعلی. حقایق جایگزین. ما در عصر دیجیتال اطلاعات نادرست زندگی میکنیم؛ جایی که اخبار واقعی، نظرات و اطلاعات نادرست در کنار هم در فرهنگ رسانهای وجود دارند. اما چگونه میتوانیم بفهمیم باید به چهکسی و چهچیزی اعتماد کنیم؟ «سواد خبری در روزگار ما» روشی جدید برای «خواندن» اخبار معرفی میکند. این استراتژی ترکیبی، مبتنیبر تقاطع مهارتهای سواد رسانهای، سواد خبری، اطلاعات و سواد وب، چهارچوب سواد رسانهای توسعهیافته توسط مرکز سواد رسانهای را تطبیق میدهد تا ماهیت اخبار را تحلیل کند و همچنین روشها و استانداردهای روزنامهنگاری حرفهای را توضیح دهد و با استفاده از خواندن جانبی، حقایق را تأیید کرده و مشارکت آگاهانه در دموکراسی را تقویت کند. این کتاب که بهصورت پرسش و پاسخ از دیدگاه مصرفکنندگان اخبار نوشته شده است، با طرح پرسش و پاسخ ما را بر آن میدارد تا با منتقدانه دربارۀ تجربههای خبری شخصی، فرآیند جمعآوری اخبار و نقشهای حیاتی روزنامهنگاری و متمم اول قانون اساسی در دموکراسی فکر کنیم. این کتاب مفاهیم کلیدی را با استراتژیهایی مرتبط میسازد تا اطلاعات جعلی و نادرستی را شناسایی کنیم که دروغها را به سلاح تبدیل کرده و جریان اخبار قابلاعتماد را مختل کردهاند. در مواجهه با بحران اعتبار اخبار، سواد رسانهای و خبری بیش از هر زمان دیگری اهمیت دارد. آنچه ما نیاز داریم، مهارتهایی برای تفکر مانند یک روزنامهنگار و جستوجو مانند یک راستیآزما است. چه در سواد رسانهای و خبر متخصص باشید و چه تازهکار، این کتاب برای شما و البته تمام کسانی که از رسانهها استفاده میکنند، ضروری است، از معلمان و دانشآموزان مقطع راهنمایی و دبیرستان گرفته تا آموزش عالی، والدین و پدربزرگها و مادربزرگها، حامیان رسانه و جوانان و هر کسی که به زندگی در جهانی که حقایق در آن مهم هستند اهمیت میدهد.
بابی آیزنستاک (دارای مدرک دکترا، دانشکده ارتباطات دانشگاه آننبرگ در USC) مربی و مدافع سواد رسانهای است. تدریس و تحقیقات او سواد رسانهای و خبری را با یادگیری مشارکتی در جامعه پیوند میدهد تا دانشآموزان را آموزش داده و توانمند سازد تا از صدای خود برای تغییر شخصی و اجتماعی استفاده کنند.