کتاب تاریخ آموزش و پرورش ایران

بدون تردید، یکی از ارکان اساسی تکوین، توسعه و انتقال عناصر فرهنگی جامعه، نظام تربیتی آن است؛ لذا هنگامی که چگونگی تکوین و توسعه نظامهای تربیتی را بررسی می‌کنیم، خواهیم دید که تکوین، توسعه و انتقال عناصر فرهنگی جامعه به مذهب، سازمان سیاسی، سطح علوم و وضعیت اجتماعی بستگی دارد. حال، چنانچه نظام آموزش و پرورش از تمام این امور و علل تاریخی آن جدا گردد، فهم و درک آن غیرممکن خواهد بود. کتاب حاضر با این دیدگاه در چهار فصل به بیان تاریخ آموزش و پرورش ایران قبل و بعد از اسلام می‌پردازد. در پایان هر فصل نتیجه گیری درج شده است. بخش پایانی کتاب شامل منابع فارسی و لاتین است.