کتاب نقش فناوری‌های نوظهور

یادگیری شخصی‌شده به معنای طراحی مسیر آموزشی متناسب با ویژگی‌ها، نیازها، علایق و توانایی‌های هر دانش‌آموز است. برخلاف روش‌های سنتی که در آن‌ها یک الگوی آموزشی ثابت برای همه افراد به‌کار می‌رود، در یادگیری شخصی‌شده تلاش می‌شود تا هر فرد بر اساس سرعت یادگیری، سطح درک، سبک شناختی و علاقه‌مندی‌های خود مسیر یادگیری متفاوتی را طی کند. این رویکرد ریشه در نظریه‌های یادگیری فردمحور دارد و در عصر حاضر با کمک فناوری‌های نوین امکان عملیاتی شدن آن بیش از هر زمان دیگری فراهم شده است