تحقیق و تجربه نشان داده است که یادگیری فعال و مشارکتی، با استفاده از فناوریهای نوین، اثرگذاری قابل توجهی بر کیفیت آموزش دارد. محیطهای دیجیتال تعاملی، با امکاناتی نظیر تختههای هوشمند، پلتفرمهای آنلاین، نرمافزارهای آموزشی و فناوریهای نوظهور مانند واقعیت افزوده و واقعیت مجازی، امکان تجربه یادگیری متفاوت و جذاب را برای دانشآموزان فراهم میکنند. این تغییر نه تنها باعث افزایش انگیزه و تمرکز دانشآموزان میشود، بلکه زمینهای برای توسعه مهارتهای قرن بیست و یکمی آنها، از جمله همکاری گروهی، تفکر انتقادی و مدیریت زمان، فراهم میآورد.
این کتاب تلاش دارد تا با ارائه چارچوبی کامل و کاربردی، معلمان، مدیران و پژوهشگران حوزه آموزش را با اصول طراحی، پیادهسازی و مدیریت کلاسهای تعاملی دیجیتال آشنا کند. هدف اصلی، ایجاد بستری است که یادگیری را فراتر از انتقال صرف اطلاعات ببرد و تجربهای عمیق، جذاب و تأثیرگذار برای دانشآموزان فراهم آورد. از این رو، علاوه بر مباحث نظری و پژوهشی، نمونهها و تجربههای عملی نیز در قالب فصلهای مختلف ارائه شده تا خواننده بتواند با رویکردی عملی، محیط آموزشی خود را متحول کند.
احسان افروغ نویسنده ایرانی متولد 1370 میباشد.