در این کتاب درباره جامعهپذیری، مهارتها و روابط اجتماعی کودکان از منظر علم روانشناسی بحث شده است. اثر حاضر با هدف فراهم نمودن یک دیدگاه قابل درک و ملموس درباره کودک به عنوان عضوی از جامعه تدوین گشته و در آن تلاش شده تا مخاطب دربارة آنچه کودکان به عنوان افراد اجتماع انجام میدهند و این که چگونه آنها شخصیتهای مختلف اجتماعی خود را میسازند، به گونهای سازمانی بیندیشد. همچنین سعی بر آن بوده تا آخرین تحقیقات و موضوعات مطرح در حوزه مورد بحث در اختیار مخاطب قرار گیرد و ضمن بررسی اصل موضوع «کودک به عنوان فردی از جامعه»، پیشنهادها و راهکارهایی در شرح و پاسخ به پرسشها و مسائل مطرح شده، ارائه گردد.
سارا میدوز، مدرس ارشد رشته آموزش در دانشکده تحصیلات تکمیلی آموزش دانشگاه بریستول انگلستان است.