کتاب تاریخ به روایت کتاب های درسی

Teaching of history in the iranian schools
مجموعه مقالات سومین همایش آموزش تاریخ در مدارس ایران
کد کتاب : 82415
شابک : 978-6008273813
قطع : وزیری
تعداد صفحه : 413
سال انتشار شمسی : 1402
نوع جلد : شومیز
سری چاپ : 2
زودترین زمان ارسال : 10 اردیبهشت

معرفی تاریخ به روایت کتاب های درسی اثر محمد حسین فروغی

آموزش رسمی دانش تاریخ در ایران، صرفا دو حوزۀ مدرسه و دانشگاه را شامل می‌شود؛ زیرا هنوز نمی‌توان از حوزۀ خصوصی و غیررسمی آموزش تاریخ در ایران سخن گفت. در این میان گسترۀ مخاطبان آموزش تاریخ در مدارس کشور بسیار وسیع بوده و دانش‌آموزان از مقطع ابتدایی تا دبیرستان، تاریخ ایران و جهان را از کهن‌ترین دوران تا روزگار معاصر بر پایۀ کتاب‌های درسی فرامی‌گیرند. از شمار فراوان دانش‌آموزان تنها عده اندکی تحصیل در رشتۀ تاریخ را در دانشگاه انتخاب می‌کنند و به‌طور تخصصی در این رشته ادامۀ تحصیل می‌دهند. سخن دربارۀ اهمیت آموزش تاریخ در مدارس کشور به این واقعیت مربوط می‌شود که ادوار آموزش‌های پیش از دانشگاه، فرصتی مهم برای آموزش تاریخ کشور به نسل‌های جوان جامعه فراهم می‌آورد که باید به خوبی از آن برای ارتقای دانش تاریخی در جامعه بهره برد. در عین حال تأکید بر ارائۀ روایت رسمی از تاریخ در کتاب‌های درسی موجب شده که با تغییر سیاست‌ها و دولت‌ها، کتاب‌های تاریخ نیز دستخوش اصلاح و تغییر شود و این امر مسائل و پیامدهایی را به همراه داشته است.

کتاب تاریخ به روایت کتاب های درسی

دسته بندی های تاریخ به روایت کتاب های درسی