کتاب حاضر - در یک نگرش کلی - از آنجا که ریشه در دردی عمیق، انسانی و حق‌طلبانه دارد، و با بینشی علمی بر پایه‌ی مطالعات و تبعات فراوان نگاشته شده، پس لاجرم کتابی است تحقیقی ولی از دیدگاه روش‌شناسی علمی و به لحاظ دامنه‌ی وسیع مطالب (از نظر کمّی و کیفی) و نیز شیوه‌ی بیان مطالب، بیشتر هنری می‌نماید تا علمی - گرچه کثرت و تنوع مطالب، حول محور تنبک به شیوه‌ای بسیار عالمانه به وحدت رسیده‌اند. لذا در یک جمع‌بندی اجمالی می‌توان گفت که کتاب حاضر، کتابی است « تحقیقی-هنری» که توسط هنرمندی محقق و محققی هنرمند به رشته تحریر درآمده. اما، همانطور که از مطالب فصل‌های مختلف کتاب برمی‌آید و نویسنده نیز در پایان کتاب با جمله «تنبک نواز نه تنبک!» بر آن مهر تأیید زده، موضوع اصلی کتاب، انسان است به طور اعم و انسان هنرمند است به طور اخص. بنابراین و از دیدگاهی دیگر می‌توان گفت که کتاب حاضر مجموعه‌ای فشرده است از مطالب فلسفی، تاریخی، روان‌شناسی و غیره... با نگرشی جامعه‌شناسانه از هنر و موسیقی که هر خواننده‌ای را به‌ویژه که موسیقی‌دان هم باشد، به تفکر و تعمق وادار کرده و به سوی هدفی عالی‌تر راهنمایی می‌کند.
کتاب تنبک و نگرشی به ریتم از زوایای مختلف
