اگر می‌خواهیم جایگاه خود را به‌عنوان یکی از اقتصادهای پیشرو جهان حفظ کنیم و آینده اقتصادی خود را تضمین کنیم، و اگر می‌خواهیم دانش‌آموزانمان در دنیای غیرممکن و غیرقابل پیش‌بینی قرن بیست و یکم شکوفا شوند، باید بر افزایش پیشرفت تحصیلی تمرکز کنیم. کتاب «سنجش تکوینی آمیخته» با این چالش روبرو می‌شود.
ارزشیابی تکوینی نقش مهمی در افزایش کیفیت معلم و یادگیری دانش آموزان ایفا می کند، زمانی که به عنوان یک فرآیند و نه ابزار در نظر گرفته شود. این کتاب با تأکید بر جنبه آموزشی ارزشیابی تکوینی، به بررسی عمیق استفاده از پرسشگری در کلاس، اهداف یادگیری و معیارهای موفقیت، بازخورد، یادگیری مشارکتی و یادگیری خودتنظیمی برای مهندسی محیط های یادگیری موثر برای دانش آموزان می پردازد. این کتاب پنج استراتژی کلیدی را با شواهد تحقیقاتی برای نشان دادن تأثیر هر یک ارائه می دهد و همچنین شامل بیش از 50 تکنیک عملی برای ارزیابی تکوینی کلاس درس است.
فهرست
مقدمه
فصل 1: چرا پیشرفت تحصیلی مهم است؟
فصل دوم: موردی برای ارزیابی تکوینی
فصل 3: شفاف سازی، به اشتراک گذاری و درک اهداف یادگیری و معیارهای موفقیت
فصل 4: به دست آوردن شواهد موفقیت فراگیران
فصل 5: ارائه بازخوردی که یادگیری را به جلو می برد
فصل 6: فعال کردن دانش آموزان به عنوان منابع آموزشی برای یکدیگر
فصل 7: فعال کردن دانش آموزان به عنوان صاحبان یادگیری خود
کتاب سنجش تکوینی آمیخته
آوای نور
دیلن ویلیام
