کتاب روان شناسی یادگیری و آموزش

Psychology in the Classroom
(جدیدترین نظریه ها، پژوهش ها، و کاربردها در حوزه ی کلاس درس)
کد کتاب : 86409
مترجم :

شابک : 978-6003095052
قطع : وزیری
تعداد صفحه : 320
سال انتشار شمسی : 1400
سال انتشار میلادی : 2018
نوع جلد : شومیز
سری چاپ : 2
زودترین زمان ارسال : ---

معرفی کتاب روان شناسی یادگیری و آموزش اثر مجموعه ی نویسندگان

عوامل و فرایندهای روانی- اجتماعی، فرهنگی، و اقتصادی زیادی کلاس درس و سایر نظام­های تعلیم و تربیت و اثربخشی روش­ها و برنامه ­های آموزشی را تحت تاثیر قرار می دهند. از این حیث، روان­شناسی یکی از مبانی مهم تعلیم و تربیت و تدریس اثربخش محسوب می­شود. این کتاب با تاکید بر مبانی و اصول کاربردی حوزه ­های مختلف می تواند نقش مهمی در توانمندسازی روان­شناسان تربیتی و مربیان همه­ی سطوح داشته باشد. حوزه­ هایی همچون حافظه و درک، شناخت، نظریه‌های خویشتن و ذهنیت­ها، خلاقیت، هیجانات، تاب‌آوری، انگیزش و یادگیری مستقل در این کتاب مطرح شده که می­تواند در درک و مدیریت کلاس درس توسط مربیان، معلمان و استادان مفید واقع شود. ویژگی مهم کتاب این است که ضمن طرح مبانی نظری موضوعات شناختی یا هیجانی موثر در کلاس درس، در هر مبحث اصول کاربردی مورد نیاز را استخراج و ارائه داده و در انتها نیز به جنبه­های کاربردی موضوع پرداخته است.

کتاب روان شناسی یادگیری و آموزش