کتاب « بازی های آموزشی برای تقویت حافظه ی دیداری» نوشته « رضاعلی نوروزی منیره عابدی » توسط انتشارات «یارمانا» منتشر شده است.
یکی از بزرگترین مسائل پیش روی مربیان در عصر حاضر، کار کردن با گروه های گسترده و مختلف دانش آموزان است. کودکانی که در یک کلاس درس می خوانند، از نظر انگیزش، اشتیاق، سح تلاش، توانایی و سبک های یادگیری متفاوت هستند. آنها همچنین زمینه های فرهنگی و خانوادگی و تجارب غیررسمی متفاوتی دارند و... بازی‌ها سرگرمی‌های لذت‌بخش و هیجان‌انگیزی هستند که باعث درگیری کامل تمرکز و علایق بچه‌ها می‌شوند و از این طریق یادگیری را تسهیل می‌کنند. فراگیران به‌طور طبیعی با این نوع یادگیری پویا برانگیخته می‌شوند و به آن پاسخ می‌دهند. بازی‌ها نه فقط شاگردان را در روشی سرگرم‌کننده و جالب که محیط‌های یادگیری رقابتی و تعاملی به وجود می‌آورند، برمی‌انگیزانند، بلکه برای حیطه‌ی ارزشیابی نیز دلایل خاصی دارند. بازی موقعیتی ایجاد می‌کند که دانش‌آموزان بتوانند پیشرفت خود را در یک روش غیرتهاجمی مشاهده کنند. به علاوه بازی‌ها برای شاگردان و معلم به‌جای ایجاد بازخورد بعد از امتحان، بازخورد فوری فراهم می‌کند و بنابراین باعث می‌شوند معلمان شکاف‌های یادگیری را تشخیص دهند و در جلسات بعدی جبران کنند. شاگردان نیز قبل از شرکت در آزمون به ضعف‌های خود پی می‌برند و درصدد رفع آن برمی‌آیند. از این لحاظ، بازی نتایج منفی شکست را که ممکن است کاملا جدی و پایدار باشد، از بین می‌برد.
کتاب بازی های آموزشی برای تقویت حافظه ی دیداری
یارمانا
