کتاب غلام دریا ندیده

«غلام دریا ندیده» جلد اول از مجموعه‌ی «قصه‌های تصویری از گلستان سعدی» است. این مجموعه شامل حکایت‌های کوتاه از گلستان سعدی است که به شکل داستان‌های کوتاه تصویری برای کودکان بازنویسی شده است. مژگان شیخی نویسنده‌ی این مجموعه کوشیده است هم لذت خواندن داستان‌هایی زیبا و پندآموز را به کودکان بچشاند و هم آن‌ها را با کتاب‌های کلاسیک فارسی آشنا کند. داستان‌های این مجموعه با تصاویری زیبا و گویا همراه است که فضای داستان را برای کودکان عینی و ملموس و آن‌ها را با داستان درگیر می‌کند.
کتاب گلستان در سال ۶۵۶ هجری نوشته شده است. بیشتر مطالب این کتاب تربیتی و اخلاقی و شامل یک مقدمه و هشت باب است. هر باب در باره‌ی یک موضوع و شامل داستان‌ها و شعرهای زیبایی است. قبل از سعدی هیچ نویسنده‌ای به این شیوه داستان‌سرایی نکرده است. حکایت‌های سعدی شبیه به داستان‌ها «مینی‌مال» یا «داستانک» امروزی هستند.
در داستان «غلام دریا ندیده» پادشاهی همراه با غلام خودش سوار کشتی می‌شوند. غلام که تا آن روز دریا را ندیده و چیزی از سختی سفر دریایی نمی‌داند. می‌ترسد و شروع به گریه و زاری می‌کند؛ هر چقدر با او مهربانی و نرمی می‌کنند؛ او آرام نمی‌گیرد. مردی دانا در کشتی است که به پادشاه می‌گوید: «اگر دستور بدهی، من او را به طریقی آرام می‌کنم.» پادشاه موافقت می‌کند. مرد دانا ستور می‌دهد؛ غلام را به دریا بیندازند. همین کار را می‌کنند. غلام را به دریا می‌اندازند و صبر می‌کند برای لحظاتی او در آب دست و پا بزند و چند غوطه بخورد. بعد دست او را می‌گیرند و به کشتی بازمی‌گردانند. غلام وقتی دوباره سوار کشتی می‌شود، گوشه‌ای می‌نشیند و آرام می‌گیرد و دیگر داد و قال و شکایت نمی‌کند. پادشاه با تعجب حکمت این کار را از مرد حکیم می پرسد. حکیم می‌گوید: «غلام طعم غرق شدن را نچشیده بود و قدر سلامت نمی‌دانست. قدر عافیت کسی داند که به مصیبتی گرفتار شود.»
مژگان شیخی این داستان را به شکلی جذاب و همراه با تعلیق و طنز روایت می‌کند و کودکان را با داستان همراه می‌کند. جذابیت‌های داستان‌های کلاسیک ایرانی امکانی برای خلق داستان‌هایی جذاب است و کودکان را با فرهنگ ایرانی آشنا می‌کند.
«غلام دریا ندیده» داستانی جذاب، زیبا، پندآموز و البته طنزآمیز است که هم کودکان را سرگرم می‌کند و هم به آن‌ها می‌آموزد که گرفتار ترس‌های بی‌مورد نشوند. این کتاب می‌تواند مقدمه‌ای ارزشمند برای آشنایی کودکان با متون قدیمی و کلاسیک باشد.