ربکا ای. مویز، دارای مدرک کارشناسی ارشد آموزش (M.Ed.) معلم سابق است که اکنون مشاور و مربی چندین منطقه مدرسه در پنسیلوانیا است. او فارغ‌التحصیل کالج گروو سیتی و دانشگاه ایالتی پن است و دارای مدرک کارشناسی ارشد در تدریس و طراحی و توسعه برنامه درسی با تأکید بر کودکان دارای نیازهای ویژه است. او دو فرزند دارد که یکی از آنها سندرم آسپرگر دارد. او نویسنده کتاب‌های «گنجاندن اهداف اجتماعی در کلاس درس: راهنمایی برای معلمان و والدین کودکان مبتلا به اوتیسم با عملکرد بالا و سندرم آسپرگر» و «پرداختن به رفتار چالش‌برانگیز کودکان مبتلا به اوتیسم با عملکرد بالا/سندرم آسپرگر در کلاس درس» است که هر دو توسط JKP منتشر شده‌اند. او در نیو کنزینگتون، پنسیلوانیا زندگی می‌کند.