کتاب «راهنمای عملی گفتوگوی منطقی» نوشتهی داگلاس ن. والتون، استاد برجسته دانشگاه وینیپگ و ویندزور، اثری شاخص در حوزه نظریهی استدلال و تفکر انتقادی است. این کتاب که اولین بار در سال ۱۹۸۹ توسط انتشارات دانشگاه کمبریج منتشر شد و یکی از منابع اصلی آموزش منطق غیررسمی بهشمار میرود. آثار پیچیده و نمادین در منطق صوری، این کتاب به زبانی روشن و غیر فنی نگارش شده و برای دانشجویان فلسفه، ارتباطات، حقوق و علاقهمندان به تفکر نقاد قابل فهم است. والتون با نگاهی عملگرایانه به استدلال، از بیش از 100 به عنوان مثال واقعی بهره میبرد تا نشان دهد استدلال منطقی در زبان طبیعی و گفتگوهای روزمره چگونه رخ میدهد و در چه نقاطی دچار شکست و لغزش میشود. در سراسر کتاب، نویسنده بر این استدلال است که را نه صرفا بهعنوان رابطهای میان مقدمات و نتیجه، بلکه بهمثابهی کنشی درون گفتگویی اجتماعی و هدفدار بفهمیم. بههمین دلیل، ساختار کتاب حول محورهایی چون «استدلال بهمثابهی گفتگو»، «پرسش و پاسخ در استدلال»، «توسل به احساسات»، «حملهای شخصی»، «توسل به مرجعیت» و «خطاهای استقرایی و مغالطات» سامان یافتهاند. والتون استدلال میکند که تحلیل استدلالها بدون توجه به زمینههای گفتوگو و ارتباطی آن، بینتیجه خواهد بود. برای مثال، قواعدی که در مناظرهای اقناعی به کار میروند، با آنچه در گفتوگوی تحقیقاتی یا مناسب است تفاوتهایی وجود دارد. ازاینرو، وی «مدل گفتگوی عملگرایانه» را معرفی میکند که در آن هر نوع گفتگوی مجموعهای از اهداف، نقشها و قواعد خاص خود را دارد و بر اساس آن، باید در درون همان تنظیمات ارزیابی شود. نکتهی درخشان کتاب در بازتعریف مفهوم «مغالطه» است. در آن سنت منطق کلاسیک، مغالطه را صرفا نوعی استدلال نامعتبر میدانست، والتون آن را بهمثابهی شکلی از «نقض قواعد گفتگو» بازمیخواند. او توضیح میدهد که شخصیت شخصی، تغییر بار اثبات، یا توسل به احساس لزوما همیشه نادرست؛ بلکه بسته به نوع گفتگو و هدف آن، ممکن است در شرایطی موجه یا ناموجه باشند. این خواننده را به جای حفظ فهرست مغالطات، به پویای بافت زبانی و ارتباطی استدلال هدایت میکند. از منظر آموزشی، «راهنمای عملی گفتوگوی منطقی» اثری بسیار در دسترس است. والتون به جای فرمولها و اثباتهای خشک، از زبان روشن و به عنوان مثال ملموس استفاده میکند تا نشان دهد چگونه میتواند در برابر استدلالهای ضعیف میتوان، سوالهای نقادانه پرسید و استدلالهای بهتر ساخت. در ویرایش دوم کتاب، مباحثی درباره «طرحهای استدلال» یا الگوهای ساختاریافتهای استدلال نیز افزوده میشود که ابزارهای مفیدی برای تحلیل دقیقتر گفتارهای پیچیده در رسانهها، سیاست و علوم اجتماعی است. با وجود این، برخی از مهمترین موارد اشاره شدهاند که در صورت سادهسازی و کاربردیسازی، عمق نظری کتاب نسبت به آثار تخصصی در منطق کاهش یافته است. همچنین، چون گفتگو عملگرایانههای والتون بر طبقهبندی ویژگیهای ویژگیهای متکی است، ممکن است برای استفاده کامل از آن، خواننده ناچار به این دستگاه بپردازد. با این حال، این کاستیها در برابر وضوح، جامعیت و ارزش آموزشی اثر ناچیزند. در نهایت، کتاب والتون تلاشی موفق برای انتقال از سطوح نمادها و صورتهای خشک به دنیای زندهای گفتوگوهای انسانی است. او نشان میدهد که منطق نه صرفا ابزاری برای استنتاج، بلکه هنری برای ارتباط خردمندانه است. «راهنمای عملی گفتوگوی منطقی» اثری است که به خواننده میآموزد چگونه در میان استدلالهای پیچیدهی جهان امروز - از سیاست و رسانه تا مباحث شخصی - با ذهنی نقاد و زبانی منطقی حضور دارد. این کتاب پایهای محکم برای پرورش سواد استدلال و اندیشهای نقادانه است و همچنان یکی از منابع مرجع در آموزش منطق کاربردی میشود.
درباره داگلاس والتون
داگلاس والتون، نویسنده و استاد دانشگاه کانادایی بود که به خاطر کتابها ومقالاتش در زمینه استدلال، مغالطات منطقی و منطق غیررسمی شناخته میشود. او در سال 1942 درکانادا به دنیا آمد.