بخش قابل توجهی از این کتاب به استفادهی متفکرانه از فناوری آموزشی، از جمله سیستمهای مدیریت یادگیری (LMS) و منابع چندرسانهای اختصاص داده شده است. این فناوریها صرفا به عنوان افزونه ارائه نمیشوند، بلکه به عنوان اجزای جداییناپذیری هستند که میتوانند تجربیات تدریس و یادگیری را متحول کنند. این راهنما به بررسی چگونگی بهرهبرداری از پتانسیل کامل پلتفرمهای LMS برای سازماندهی دورهها، پیگیری پیشرفت و تسهیل ارتباطات میپردازد، در حالی که محتوای چندرسانهای مانند ویدیوها، پادکستها و تمرینهای تعاملی، ورودی را غنی کرده و به زبانآموزان انگیزه میدهد. اگرچه مثالها و مطالعات موردی اغلب از زمینههایی مانند زبانآموزان ایرانی گرفته شدهاند، اصول و تکنیکها به طور گسترده قابل اجرا هستند و با جمعیتهای مختلف زبانآموزان و محیطهای آموزشی سازگار میباشند.
احسان صالحنژاد خوانی نویسنده ایرانی متولد سال 1371 میباشد.