سالهای اولیه مدرسه، مرحلهای سازنده برای رشد شناختی، عاطفی و اجتماعی است و آنها را برای القای ظرفیتهای کارآفرینی ایدهآل میکند. دانشآموزان جوان به طور طبیعی کنجکاوی، تخیل و تمایل به کاوش را نشان میدهند - ویژگیهایی که آموزش کارآفرینی میتواند آنها را پرورش داده و به طور موثر هدایت کند. با درگیر کردن دانشآموزان در پروژههای عملی، حل مسئله مشارکتی و شیوههای تأملی، مربیان میتوانند محیطهای یادگیری غنی ایجاد کنند که در آن تفکر کارآفرینی به جای یک مفهوم انتزاعی، به یک تجربه زنده تبدیل شود. این تمرکز تجربی، کودکان را تشویق میکند تا دانش کلاسی را با زمینههای دنیای واقعی پیوند دهند و ارتباط و انگیزه را پرورش دهند.
فاطمه کیخا نویسنده ایرانی متولد سال 1380 میباشد.