مدرسه، به عنوان نخستین نهاد رسمی آموزش و پرورش، نقشی بنیادی در رشد شناختی، اجتماعی و عاطفی دانشآموزان دارد. هنگامی که فرآیند یادگیری از فضای فیزیکی کلاس به محیط مجازی منتقل میشود، بسیاری از الگوهای ارتباطی، تربیتی و آموزشی دستخوش تغییر میگردند. این تغییر، نهتنها شیوه انتقال محتوا و مدیریت کلاس را متحول میسازد، بلکه نگاه ما به یادگیری و حتی به رابطه انسان با فناوری را نیز بازتعریف میکند. آموزش مجازی در مدرسه، صرفا جایگزینی برای آموزش حضوری نیست، بلکه نوعی دگرگونی در فلسفه تعلیم و تربیت است؛ دگرگونیای که میتواند در صورت بهرهگیری درست، زمینهساز توسعه عدالت آموزشی، یادگیری مادامالعمر و پرورش مهارتهای قرن بیستویکم باشد.
خدیجه مرادی گنجه نویسنده ایرانی متولد 1344 میباشد.