1. خانه
  2. /
  3. کتاب روان شناسی برای معلمان

کتاب روان شناسی برای معلم

2 ناشر این کتاب را منتشر کرده‌اند
3.2 از 1 رأی

کتاب روان شناسی برای معلم

Psychology for Teachers
٪15
165000
140250
3.9 از 1 رأی

کتاب روان شناسی برای معلمان

(روان شناسی رشد)
Psychology for Teachers
انتشارات: آگه
ناموجود
60000
معرفی کتاب روان شناسی برای معلمان
"روانشناسی برای معلمان" اثر دیوید فونتانا یک راهنمای معتبر و قابل دسترس است که شکاف میان نظریه روانشناسی و عمل روزمره در کلاس را پر می‌کند. این کتاب که برای معلمان، مربیان کارآموز و متخصصان آموزشی طراحی شده است، مقدمه‌ای جامع به مفاهیم کلیدی روانشناختی است که بر تدریس، یادگیری، انگیزه، رفتار و مدیریت کلاس تأثیر می‌گذارد.
دیوید فونتانا، روانشناس و مربی برجسته، با ارائه بینش‌های عملی در این کتاب به معلمان کمک می‌کند تا درک کنند دانش‌آموزان چگونه فکر می‌کنند، احساس می‌کنند و یاد می‌گیرند. این اثر به تفصیل به اصول روانشناسی می‌پردازد، از جمله رشد شناختی، بهزیستی عاطفی، تفاوت‌های شخصیتی، حافظه و سبک‌های یادگیری. این مفاهیم را در محیط‌های واقعی کلاس تدریس معرفی کرده و راهکارهایی کاربردی و مثال‌هایی برای استفاده فوری معلمان ارائه می‌دهد. کتاب فونتانا به جای آن‌که خواننده را با نظریه‌های انتزاعی غرق کند، روشن، ساختارمند و کاربردی است. هر فصل پژوهش‌های روان‌شناختی را با واقعیت‌های محیط‌های آموزشی مرتبط می‌کند و معلمان را به تأمل در عملکرد خود تشویق می‌کند تا بتوانند تصمیمات آگاهانه‌ای در حمایت از دانش‌آموزان اتخاذ کنند.
موضوعات مهمی که در این کتاب بررسی می کنند:
- **رشد کودک و نوجوان:** درک فرآیندهای فکری، اجتماعی و عاطفی دانش‌آموزان و چگونگی تأثیر آن بر یادگیری در مراحل مختلف رشد.
- **انگیزه و یادگیری:** کشف عواملی که دانش‌آموزان را به مشارکت در تکالیف مدرسه ترغیب می‌کند، چگونه یادگیری خودراهبر را تشویق نمایند و چگونه به عدم مشارکت واکنش نشان دهند.
- **مدیریت کلاس درس:** تکنیک‌هایی برای ایجاد محیط یادگیری مثبت، حفظ نظم و انضباط و حمایت از رفتارهای سازنده.
- **ارزیابی و بازخورد:** اصول روانشناختی پشت آزمون‌ها، درجه‌بندی‌ها و بازخوردها و چگونگی ارائه بازخورد به گونه‌ای که یادگیری را تقویت کند نه آن‌که دلسرد نماید.
- **تفاوت‌های فردی:** شناسایی و انطباق با نیازهای آموزشی متنوع، زمینه‌ها و شخصیت‌های مختلف دانش‌آموزان.
- **استرس و سلامت عاطفی:** درک تأثیر استرس روانی بر دانش‌آموزان و چگونگی ایجاد محیط‌های حمایتی عاطفی توسط معلمان.
فونتانا با مهارت از دو نقش آکادمیک و حرفه‌ای خود بهره می‌برد. لحن او دوستانه، اما حرفه‌ای است. کتاب پر از سناریوهای دنیای واقعی، نکات بحثی و تمرینات کاربردی است که آن را برای استفاده در برنامه‌های آموزشی معلمان یا توسعه حرفه‌ای شخصی ایده‌آل می‌کند.
"روانشناسی برای معلمان" یک منبع ضروری برای مربیانی است که می‌خواهند درک عمیق‌تری از ابعاد روانشناختی تدریس و یادگیری به دست آورند. دیوید فونتانا موفق شده است تئوری‌های روانشناسی را به گونه‌ای ساده و کاربردی برای معلمان تفسیر کند و این کتاب را به راهنمایی عملی و دلسوز تبدیل کند که معلمان بتوانند با استفاده از آن هماهنگ‌تر، موثرتر و از نظر روانی آگاه‌تر در کلاس‌های خود عمل کنند.
درباره دیوید فونتانا
درباره دیوید فونتانا
دیوید جی جی فونتانا (1 نوامبر 1934 - 18 اکتبر 2010) روانشناس و نویسنده انگلیسی بود. او استاد روانشناسی در دانشگاه کاردیف بود. او همچنین در دانشگاه جان مورز لیورپول و دانشگاه آلگارو ، استاد مهمان بود. فونتانا متولد میدلسکس ، عضو انجمن روانشناسی بریتانیا ، روانشناس خبره و روانشناس مشاوره مجرب بود. وی بیش از 45 کتاب ، از جمله درمان های رایج رویاها و نمادها ، منتشر کرد. فونتانا به تحقیقات ماوراءالطبیعه مانند واسطه گری ، پرونده های زنانه و پدیده های صدای الکترونیکی علاقه نشان داد و در سال های 1995 تا 1998 رئیس انجمن تحقیقات روانی بود.
اولین نفری باشید که نظر خود را درباره "کتاب روان شناسی برای معلمان" ثبت می‌کند