کتاب یادگیری به وسیلۀ بازی های دیجیتال;

کتاب یادگیری به وسیلۀ بازی های دیجیتال

Learning with Digital Games
(راهنمای عملی برای اساتید و دانشجویان)

کد کتاب : 86105
مترجم :

شابک : 978-6003093850
قطع : رقعی
تعداد صفحه : 296
سال انتشار شمسی : 1400
سال انتشار میلادی : 2009
نوع جلد : شومیز
سری چاپ : 3
زودترین زمان ارسال : 6 اردیبهشت

معرفی کتاب یادگیری به وسیلۀ بازی های دیجیتال اثر نیکولا ویتون

از آنجا که روش آموزش و پرورش در دوره‌ی ابتدایی، با درنظر گرفتن روحیه دانش آموزان، روش بازی است؛ لذا باید بخش زیادی از فعالیت‌ها به صورت بازی انجام شود و بازی‌های آموزشی و تربیتی در اهداف درس گنجانده شود، تا یادگیری به بهترین نحو صورت گیرد. دست اندرکاران امر تعلیم و تربیت می توانند با گنجاندن بازی‌های مختلف در فرایند آموزش و یادگیری و با اجرای بازی‌های هدفدار تحرک و پویایی و حتی فضائل اخلاقی را درشخصیت کودکان بارورکنند و ریشةگرایشات منفی آتی را بخشکانند و گامی اساسی در تربیت و بازسازی کودکان بردارند. اما فراگیران امروز از نسلی دیگرند؛ نسلی که با رایانه ها، بازی‌های رایانه ای و دیگر ابزار و وسایل دیجیتالی احاطه شده است. بازی‌های ویدیویی و رایانه ای، محصولاتی فرهنگی و در زمره رسانه‌های همگانی هستند. لذا، اهمیت اجتماعی و تربیتی فراوانی می یابند و برای بسیاری از کودکان و نوجوانان نخستین گام ورود به جهان فناوری اطلاعات و ارتباطات و کسب مهارت در استفاده از رایانه به شمار می روند. لذا این کتاب به تشریح این موضوع می پردازد.
نیکولا ویتون
نیکولا ویتون به عنوان محقق ارشد در دانشگاه متروپولیتن منچستر کار می کند. او دارای مدرک دکترا در استفاده از بازی های آموزشی برای یادگیری است و تحقیقات او بر رابطه بین بازی و یادگیری متمرکز است. به طور گسترده تر، علایق تحقیقاتی او شامل یادگیری و آموزش نوآوری و استفاده از رسانه ها و فناوری غنی برای یادگیری است.
دسته بندی های کتاب یادگیری به وسیلۀ بازی های دیجیتال
ادبیات انگلیس
ادبیات واقع گرایانه
دهه 2000 میلادی
تکنولوژی
تعلیم و تربیت
آموزشی