دکتر اشلی بیشاپ، استاد بازنشسته دانشگاه ایالتی کالیفرنیا، فولرتون، به مدت ۲۰ سال رئیس دپارتمان مطالعه و کتابخوانی بوده است. او به عنوان رئیس موسس دانشکده آموزش و پرورش خدمت کرده و در تألیف متونی برای تمرکز بر فرآیند مطالعه همکاری داشته است.