کتاب «مربیگری مغز (کاربردهای عملی علوم اعصاب در مربیگری)» نوشتهی جوزف اوکانر و آندریا لاگس به بررسی رابطهی میان علوم اعصاب و فرایند کوچینگ میپردازد. نویسندگان نشان میدهند که چگونه شناخت بهتر از عملکرد مغز میتواند به مربیان کمک کند تا تغییرات رفتاری و ذهنی در افراد شکل بگیرد و در این چارچوب موضوعاتی مانند انعطافپذیری عصبی، نحوهی شکلگیری عادات و نقش مدلهای ذهنی در تصمیمگیری و رفتار مطرح میشوند. بخشهای مختلف کتاب بر پایهی موضوعات کلیدی علوم اعصاب سازمان یافته است. برای نمونه بخشهای به رابطهی تفکر و احساسات، نقش هیجانها در انتخابها، فرآیند تصمیمگیری و سازوکار حافظه اختصاص دارند. همچنین به تأثیر یادگیری و پاداش در تغییر رفتار و ایجاد عادات جدید پرداخته میشود. نویسندگان در کنار مباحث نظری، نمونهها و استعارههایی ارائه میدهند تا نشان دهند این مفاهیم چگونه در موقعیتهای واقعی کوچینگ کاربرد پیدا میکنند. کتاب «مربیگری مغز » همچنین به بعد اجتماعی و هویتی مغز میپردازد و مباحثی مانند تعاملات اجتماعی، تأثیر آنها بر رفتار و ادراک و ارتباط میان هویت فردی و روند تغییر بررسی میشوند. نویسندگان ابزارها و تکنیکهایی را نیز پیشنهاد میکنند که مربیان بتوانند برای طرح پرسشهای موثر، کاهش مقاومت مراجعان در برابر تغییر و هدایت بهتر فرآیند یادگیری و رشد بهکار ببرند.