این کتاب به مبانی نظری یادگیری مبتنی بر بازی می پردازد و همسویی آن را با فلسفه های آموزشی مدرن که بر یادگیری دانش آموز محور و خودگردان تأکید دارند، برجسته می کند. همچنین بینشهای عملی را در مورد طراحی و اجرای برنامههای درسی مبتنی بر بازی ارائه میکند و تضمین میکند که مربیان ابزارهای مورد نیاز خود را برای تطبیق بازیها با سبکها و نیازهای مختلف یادگیری دارند.