از آنجایی که هوش مصنوعی بازارهای کار را تغییر میدهد و واقعیت مجازی تعاملات اجتماعی را بازتعریف میکند، این کار استدلال میکند که آموزش دیجیتال باید شایستگیهای انسان محور را در اولویت قرار دهد: توانایی یادگیری، حذف یادگیری و یادگیری مجدد در مشارکت با فناوریهای هوشمند. با تجزیه و تحلیل پیاده سازی های موفق و چالش های مداوم، این بررسی هم به عنوان یک نقشه راه و هم به عنوان یک فراخوان برای اقدام برای مربیان متعهد به آماده سازی دانش آموزان نه تنها برای استفاده از فناوری، بلکه برای شکل دادن به تکامل مسئولانه آن عمل می کند