کتاب مقدمات تدریس در عصر هوش مصنوعی

آموزش و پرورش ایران، با پیشینه‌ای درخشان و میراثی گرانقدر از حکمت و ادب، امروز در میدانی پیچیده گام برمیدارد. از یک سو، بار سنگین سنت های نیکو و انتظارات دیرپای جامعه را بر دوش میکشد و از سوی دیگر، خود را ناگزیر از پاسخگویی به نیازهای نسل جدید در جهانی میبیند که هر لحظه اش به دست فناوری‌های نوین شکل میگیرد. در این میانه، معلم ایرانی، آن رکن اساسی تعلیم و تربیت، در فشار میان این دو جهان قرار دارد. چگونه میتوان میان اصالت و نوگرایی، میان انتقال میراث فرهنگی و پرورش شهروندانی برای جهانی پیشرفته، پلی استوار زد؟ هوش مصنوعی، در این صحنه، هم میتواند تهدیدی برای گسست این پیوند باشد و هم فرصتی بی بدیل برای استحکام بخشیدن به آن. این کتاب باور دارد که کلید این تحول، در دستان معلم است؛ معلمی که نه منفعلانه در برابر این جریان میایستد و نه مقهور آن میشود، بلکه با درک عمیق از ابعاد اخلاقی و تربیتی آن، رهبری هوشمندانه این تغییر را بر عهده میگیرد