این کتاب به عنوان یک راهنمای جامع برای مربیانی در نظر گرفته شده است که کنجکاو، محتاط یا مشتاق به ادغام هوش مصنوعی در عمل خود هستند. این کتاب به همان اندازه برای مدیران مدارس، طراحان آموزشی، توسعهدهندگان فناوری آموزشی و محققانی که به دنبال درک ابعاد عملی و نظری هوش مصنوعی در طراحی و ارزیابی تکالیف هستند، مرتبط است. متن به گونهای ساختار یافته است که از مفاهیم بنیادی به سمت کاربردهای پیشرفته حرکت کند، همیشه با نگاهی به استراتژیهای عملی و عمل تأملی.