کتاب بازی وارسازی

بازی‌وارسازی به‌طور ساده یعنی «استفاده از عناصر و تفکر بازی در موقعیت‌های غیربازی» (Deterding et al., 2011). در این رویکرد، معلم از منطق بازی  شامل هدف مشخص، قوانین روشن، بازخورد مداوم، و حس رقابت یا همکاری  برای طراحی مسیر یادگیری استفاده می‌کند. این کار نه‌تنها باعث افزایش مشارکت و تمرکز دانش‌آموزان می‌شود، بلکه موجب شکل‌گیری تجربه‌ای مثبت و ماندگار از یادگیری خواهد شد (Kapp, 2012).