عوامل انگیزشی معلمان در محیطهای دیجیتال بسیار پیچیده و چندوجهی هستند و شامل ویژگیهای فردی، مهارتها و نگرشها، شرایط سازمانی و محیطی، و فرصتها و محدودیتهای تکنولوژیک میشوند. درک این عوامل و شناسایی موانع و فرصتها، میتواند راهنمای موثری برای سیاستگذاران، مدیران آموزشی و خود معلمان باشد تا به شکل بهتری از امکانات دیجیتال بهرهمند شوند و تجربه یادگیری باکیفیت و جذابتری برای دانشآموزان فراهم کنند.
این کتاب با هدف بررسی و تحلیل عوامل انگیزشی معلمان در آموزش دیجیتال تدوین شده است. در این مسیر، تلاش شده است علاوه بر ارائه چارچوبهای نظری و مرور تحقیقات پیشین، نمونهها و تجربیات عملی نیز مورد بررسی قرار گیرد تا تصویر جامعی از فرصتها و موانع موجود ارائه شود. هر فصل این کتاب تلاش میکند جنبهای از این مسئله را روشن کند؛ از تاریخچه و نظریههای انگیزشی، تا عوامل فردی و سازمانی موثر، فرصتها و چالشهای موجود و راهکارهای عملی برای افزایش انگیزش معلمان در محیطهای دیجیتال