کتاب شناخت درمانی اختلالات شخصیت

Cognitive Therapy of Personality Disorders
کد کتاب : 36180
مترجم :

شابک : 978-6004055642
قطع : وزیری
تعداد صفحه : 872
سال انتشار شمسی : 1402
سال انتشار میلادی : 1990
نوع جلد : زرکوب
سری چاپ : 2
زودترین زمان ارسال : 5 اردیبهشت

شناخت درمانی برای اختلال های شخصیت
Cognitive Therapy of Personality Disorders
(ویراست دوم)
کد کتاب : 72644
مترجم : داود کربلائی محمد میگونی
شابک : 978-6002002037
قطع : رقعی
تعداد صفحه : 456
سال انتشار شمسی : 1400
سال انتشار میلادی : 2004
نوع جلد : شومیز
سری چاپ : 3
زودترین زمان ارسال : ---

معرفی کتاب شناخت درمانی اختلالات شخصیت اثر مجموعه ی نویسندگان

کتاب شناخت درمانی اختلالات شخصیت، این منبع و ابزار آموزش پزشکی که به طور گسترده استفاده می شود ، اثری جامع در زمینه درک و درمان اختلالات شخصیت از دیدگاه شناختی-رفتاری (CBT) است. ویراستاران و مشارکت کنندگان برجسته ی این کتاب در آن در مورد ماهیت اختلالات شخصیتی و دلیل آن برای درمان های چالش برانگیز توضیح می دهند. در کنار فصل هایی که به 12 اختلال خاص می پردازند، مثال بالینی آموزنده و مرتبط با آن اختلال خاص آورده شده است. کتاب شناخت درمانی اختلالات شخصیت، دانش علمی به روز در مورد هر اختلال را ارائه می دهد و استراتژی های موثر برای تشخیص افتراقی ، مفهوم سازی مورد ، اجرای مداخلات CBT منحصر به فرد و عبور از سد راه ها را شرح می دهد. کتاب شناخت درمانی اختلالات شخصیت از زمان نخستین چاپش بارها مورد بازبینی و اصلاح قرار گرفته است تا اطلاعات آن همواره به روز باقی بمانند.
آخرین ویرایش از این کتاب:
* شامل رویکردهای بالینی و تحقیقات پیشرفته است ؛ نظریه شناختی اختلال شخصیت را گسترش می دهد.
* فصل هایی درباره مکانیسم های عصبی ، مسائل مربوط به تنوع فرهنگی و اختلال شخصیت افسردگی وجود دارد.
* فصل های مربوط به اختلالات همزمان و مدیریت چالش های بالینی در آن گنجانده شده است.
* فصل های خاص اختلال اکنون شامل بخشهایی در مورد اهداف اصلی درمان ، پیشرفت و خاتمه ، و مراقبت از خود پزشک است.
* درباره مفاهیم DSM-5 و معیارهای تشخیصی بحث می کند.
* پیشرفت های ارزیابی باورهای شخصیتی را مرور می کند.

کتاب شناخت درمانی اختلالات شخصیت

دسته بندی های کتاب شناخت درمانی اختلالات شخصیت
نکوداشت های کتاب شناخت درمانی اختلالات شخصیت
This outstanding volume is completely updated, with extensive reviews of research as well as new conceptualizations and techniques
این کتاب برجسته ، با بررسی گسترده تحقیقات و همچنین ایده پردازی ها و تکنیک های جدید ، کاملا به روز شده است.
Robert L. Leahy

The diversity of the authors leads to a richness that is sometimes lacking when a single narrative perspective is applied to so broad a range of clinical presentations
تنوع نویسندگان منجر به غنی شدن کتاب می شود که گاهی اوقات در صورت استفاده از یک دیدگاه روایی واحد برای طیف گسترده ای از ارائه های بالینی ، از این غنا کاسته می شود.
Cognitive Behavioral Therapy Book Reviews

This seminal work updates and elaborates on one of the most important applications of cognitive therapy.
این کتاب اساسی یکی از مهمترین کاربردهای شناخت درمانی را به روز می کند و توضیح می دهد.
Steven D. Hollon

قسمت هایی از کتاب شناخت درمانی اختلالات شخصیت (لذت متن)
شخصیت انسان «بهنجار» متشکل از چندین صفت است. در واقع هر فردی دارای یک نیمرخ شخصیتی است که شامل چند صفت مرکزی، تعدادی صفت اصلی و تعداد بسیاری صفت ثانویه است (ر.ک به هوگان، جانسون و بریگز، ۱۹۹۷؛ جان، رابینسون و پروین، ۲۰۱۰؛ متیوس، دیری، و وایتمن، ۲۰۰۳). اگر ما صفات شخصیتی را بر حسب عملکردشان ارزیابی کنیم (مثلا، پاسخ فردی تا چه اندازه واجد استانداردهای خاصی است؟)، در باره قابلیت ها (برای مثال هوش، خلاقیت) صحبت کرده ایم. و اگر صفات شخصیتی را بر حسب ارزش های اجتماعی ارزیابی کنیم، درباره صفات منش شناختی (مثلا سخاوتمندی، پرخاشگری) سخن گفته ایم. در نهایت اگر صفات شخصیتی را بر حسب پویایی و انرژی ارزیابی کنیم، در بارۀ صفات سرشتی (مانند انفجاری / تکانشی، بازداری) | صحبت کرده ایم (ر.ک به هوگان و همکاران، ۱۹۹۷؛ جان و همکاران، ۲۰۱۰).

مدل های بسیاری در باره شخصیت انسان وجود دارد. از آنجا که بحث راجع به آنها هدف این فصل نیست در این جا به مرور آنها نخواهیم پرداخت برای مرور فراگیر رک هوگان و همکاران، ۱۹۹۷؛ جان و همکاران، ۲۰۱۰). ما در این فصل فقط به معرفی یکی از فراگیر ترین مدلها در باره شخصیت انسان که از بیش ترین حمایت های تجربی برخوردار است و به نام مدل «پنج بزرگ» شناخته می شود، خواهیم پرداخت (ر.ک کوستا و مک کری، ۱۹۹۲). بر اساس این مدل، شخصیت انسان بر پایه پنج عامل شکل گرفته است: ۱. گشودگی، ۲. وظیفه شناسی، ۳. برونگرایی، ۴. تطابق پذیری، و ۵. روان رنجوری .