کتاب نیکی گلسرخ 3

«نیکی گلسرخ و لاک‌پشت گوش‌قرمز» نوشته‌ی فریبا کلهر جلد سوم از مجموعه‌ی «نیکی گلسرخ» و مناسب کودکان ۸ تا ۱۱ ساله است.
شخصیت اصلی این داستان‌های دختری ده ساله به نام نیکی است و داستان‌ها درباره‌ی مشکلات روزمره‌ی او هستند. بهترین دوست نیکی دفترچه‌ی خاطراتش است که اسم آن را «هودی پرماجرا» گذاشته. این دفترچه راهی برای گریز از تنهایی و کنترل اضطراب نیکی است. او چیزهای دوست‌داشتنی و دوست‌نداشتنی خودش را در آن می‌نویسد؛ همین‌طور همه‌ی فکرهای خوب و بد و همه غصه‌ها و شادی‌هایش را. ماجراهای نیکی گلسرخ از زبان خود او بیان می‌شود. به همین خاطر کودکان با او احساس نزدیکی و همدلی می‌کنند و خواندن داستان برای‌شان لذت‌بخش و ملموس است.
در جلد سوم مجموعه‌ی نیکی گلسرخ، نیکی تک‌فرزند است و دلش حیوان خانگی می‌خواهد. ولی مادرش حساسیت دارد. نیکی از مادرش می‌پرسد «آیا مرا برای رنج کشیدن به دنیا آورده‌ای که اجازه نمی‌دهی حیوان خانگی داشته باشم؟» وقتی نیکی می‌فهمد ساناز (هم‌کلاسی‌ او در مدرسه) چند حیوان خانگی (مانند گربه، همستر، لاک‌پشت، خرگوش و جغد) دارد، کشمکش‌های درونی‌اش بیشتر می‌شود. او نگران است که نکند برای همیشه تنها بماند.
در این جلد نیز روایت اول ‌شخص و از زبان نیکی است. در نتیجه، نگرانی‌ها و تلاش‌های و هیجان‌ها او برای رسیدن به خواسته‌اش، ملموس و باورپذیر است. نیکی برای روبه‌رو شدن با مشکلاتش به دفترچه‌ی خاطراتش که سخنگو است پناه می‌برد. این دفترچه فقط جایی برای نوشتن اتفاق‌های روزانه نیست، بلکه همانند مشاوری صبور و شنونده‌‌ای بی‌قضاوت است که نیکی با آن حرف می‌زند، ایده‌پردازی می‌کند و یاد می‌گیرد که گاهی راه‌حل رسیدن به خواسته‌ها مستقیم و ساده نیست؛ بلکه باید مسیرهای جایگزین را پیدا و برای حل مشکلاتش از تفکر خلاقانه استفاده کند.
نویسنده نشان می‌دهد که شنیدن و درک احساسات کودک (حتی اگر نتیجه‌ی نهایی تغییری نکند) اهمیت زیادی دارد. بنابراین پدر و مادر او سعی می‌کنند با نیکی همدلی و محدودیت‌های زندگی را بیان کنند. خواندن مجموعه‌ی نیکی گلسرخ برای والدین نیز می‌تواند الهام‌بخش باشد تا در موقعیت‌های مشابه، گفت‌وگویی صمیمانه با فرزندشان داشته باشند.
«نیکی گلسرخ و لاک‌پشت گوش‌قرمز» داستانی جذاب و ملموس برای کودکان و فرصتی عالی برای والدین، معلمان و مربیان است تا درباره‌ی موضوع‌هایی مانند خواسته‌ها، محدودیت‌ها، همدلی و یافتن راه‌حل‌های خلاقانه با کودکان گفت‌وگو کنند.