روش نمونهگیری اساس پژوهش پیمایشی است. اهمیتی ندارد که پرسشگری چقدر خوب انجام شود و یا تحلیل چقدر عالی باشد، اگر نمونهگیری ضعیف طراحی و اجرا شود، شناختی اندک، ناقص، و اشتباه بهدست خواهد آمد. پژوهشگرانی که پیمایش را با اهدافی معین مورد استفاده قرار میدهند، باید حداقل درک قابل قبولی از اصول نمونهگیری داشته باشند.
کتاب کالتون راه میانهٔ خوبی برای توضیح روشهای نمونهگیری است. این کتاب، براساس نمونهگیریهای ذهنی اساتید آمار طراحی نشده، بلکه متنی کاملاروان و قابل درک برای کسانی است که شناخت متعارفی از آمار مقدماتی دارند. همهٔمفاهیم بهدقت شرح داده شدهاند و خوانندهٔ کتاب را به درک روشنی از عناصر اصلی طراحی پیمایش میرساند. یک جنبهٔ مهم کتاب دربرداشتن بررسیهای عملی است.
گراهام کالتون از زمان تأسیس برنامه JPSM در سال ۱۹۹۳، استاد پژوهشی این برنامه بوده است. او در سال ۲۰۱۹ از سمتهای معاون ارشد و پژوهشگر ارشد آمار در شرکت «وستات» (Westat) — که ۲۷ سال در آنجا فعالیت داشت — بازنشسته شد. پیش از پیوستن به وستات، او به مدت ۱۲ سال دانشمند پژوهشگر در «مرکز تحقیقات پیمایشی» دانشگاه میشیگان بود و عناوین استاد آمار زیستی و استاد آمار را نیز در اختیار داشت. پیش از آن، او استاد کرسی «لورهولم» (Leverhulme) در رشته آمار اجتماعی در دانشگاه ساوتهمپتون و دانشیار (Reader) آمار اجتماعی در مدرسه اقتصاد لندن بود. دکتر کالتون علایق گستردهای در زمینه روششناسی پیمایش دارد و در خصوص جنبههای گوناگون این موضوع، آثار متعددی منتشر کرده است. او عضو ارشد (Fellow) انجمن آماری آمریکا و انجمن آمریکایی پیشبرد علوم، عضو منتخب مؤسسه بینالمللی آمار و همچنین دریافتکننده مدال «یرژی نیمان» (Jerzy Neyman) از انجمن آماری لهستان است.