کتاب «اموزش تلفیقی: یادگیری، کارافرینی» از عبدی نویده و مرتضی سمیعی، به بررسی مفهوم و ابعاد گوناگون اموزش تلفیقی با تاکید ویژه بر کارافرینی میپردازد. در این اثر، نویسنده رویکردها، الگوها و مبانی نظری این نوع اموزش را تشریح کرده و تاثیر ان بر یادگیری و توسعه کارافرینی را مورد بحث قرار میدهد. اموزش تلفیقی به معنای ترکیب روشها و رویکردهای مختلف اموزشی برای ایجاد تجربهای جامع و موثر در یادگیری است.این رویکرد میتواند شامل تلفیق روشهای سنتی و مدرن، استفاده از فناوریهای اموزشی و تلفیق یادگیری نظری و عملی باشد. هدف از این نوع اموزش، افزایش جذابیت و اثربخشی یادگیری، تقویت مهارتهای تفکر انتقادی و حل مسیله و پرورش خلاقیت و نواوری در دانشاموزان است.این کتاب به طور خاص بر نقش اموزش تلفیقی در توسعه کارافرینی متمرکز است. نویسنده معتقد است که این رویکرد با ایجاد فرصتهای یادگیری تجربی، تقویت مهارتهای کارافرینی مانند شناسایی فرصتها، برنامهریزی و مدیریت منابع و پرورش نگرشهای کارافرینانه، به دانشاموزان کمک میکند تا در اینده به کارافرینان موفق تبدیل شوند.