کتاب هنر گمشده پرورش کودکان مفید و شاد

کتاب «هنر گمشده پرورش کودکان مفید و شاد» نوشته‌ی میشلین دوکلف، کاوشی دقیق و تأمل‌برانگیز در شیوه‌های فرزندپروری در فرهنگ‌های بومی سراسر جهان است. دوکلف، با تکیه بر تجربیات میدانی خود در جوامع مایا، اینوئیت و هادزابه، بینش‌هایی ارزشمند درباره‌ی تربیت کودکانی با روحیه‌ی همکاری، اعتماد به نفس و تاب‌آوری ارائه می‌دهد و نشان می‌دهد که بسیاری از روش‌های مدرن غربی، علی‌رغم پشتوانه روانشناسی رفتاری، ممکن است به اندازه‌ی شیوه‌های سنتی کارآمد نباشند. در این کتاب، دوکلف با مقایسه‌ی چالش‌های فرزندپروری معاصر و روش‌های سنتی، نشان می‌دهد که جوامع بومی استقلال، تنظیم عاطفی و مهارت‌های اجتماعی کودکان را از طریق مشارکت در کارهای روزمره، انتظارات روشن و پیامدهای طبیعی پرورش می‌دهند. به عنوان مثال، در جامعه‌ی مایا کودکان از سنین پایین در فعالیت‌های روزمره مانند آشپزی و مراقبت از خواهر و برادرها مشارکت می‌کنند و حس مسئولیت‌پذیری و تعلق اجتماعی را در خود تقویت می‌کنند. در خانواده‌های اینوئیت، کودکان تشویق می‌شوند فعالیت‌های بزرگسالان را مشاهده کنند و در آن‌ها شرکت کنند تا استقلال و احترام به دیگران را بیاموزند. در قبیله‌ی هادزابه در تانزانیا، تماس فیزیکی نزدیک والدین با فرزندان و مشارکت آنها در فعالیت‌های بزرگسالان از همان سنین اولیه، آسایش و امنیت روانی را فراهم می‌کند و حس تعلق و توانایی مقابله با چالش‌ها را پرورش می‌دهد. دوکلف اصول کلیدی این فرهنگ‌ها را برای فرزندپروری مدرن استخراج می‌کند: مشارکت اجتماعی که حس تعلق و مسئولیت‌پذیری کودکان را تقویت می‌کند؛ انتظارات روشن و پیامدهای طبیعی که خودتنظیمی و پاسخگویی را تشویق می‌کند؛ و حمایت عاطفی مداوم که تاب‌آوری و هوش هیجانی را تقویت می‌نماید. این اصول به والدین مدرن کمک می‌کند تا فرزندانی شاد، مستقل و اجتماعی تربیت کنند، بدون آنکه از استانداردهای فرهنگی و محیط اجتماعی غافل شوند.
کتاب «هنر گمشده پرورش کودکان مفید و شاد» به دلیل تحلیل‌های دقیق، توصیه‌های عملی و ترکیب روایت شخصی، انسان‌شناسی فرهنگی و تحقیقات علمی، مورد استقبال گسترده قرار گرفته است. دوکلف توانسته است دیدگاهی تازه و میان‌رشته‌ای درباره‌ی فرزندپروری ارائه دهد و اهمیت زمینه‌ی فرهنگی، جامعه و تعاملات روزمره در شکل‌دهی شخصیت و مهارت‌های کودکان را برجسته کند. این اثر نه تنها برای والدین، بلکه برای روانشناسان، انسان‌شناسان و تمامی کسانی که به تربیت کودکان و توسعه‌ی انسانی علاقه‌مند هستند، منبعی ارزشمند و آموزنده به شمار می‌آید.