دکتر مارک کاریگان، عضو انجمن آموزش عالی انگلستان (FRSA FHEA)، مدرس ارشد آموزش در دانشگاه منچستر است و در آنجا به عنوان یکی از رهبران گروه آموزش دیجیتال منچستر فعالیت می‌کند. او که به عنوان فیلسوف و جامعه‌شناس آموزش دیده است، هدف تحقیقات خود را ایجاد پلی بین پرسش‌های اساسی هستی‌شناسی اجتماعی و مداخلات عملی و سیاستی برای پشتیبانی از استفاده مؤثر از فناوری‌های نوظهور در آموزش قرار داده است.