کتاب رهبری آموزشی در عصر تحول دیجیتال

تحول دیجیتال در نظام‌های آموزشی به عنوان یکی از مهم‌ترین روندهای قرن بیست و یکم، نیازمند رهبری آموزشی پویا، هوشمند و آینده‌نگر است. رهبری آموزشی در مدارس دیجیتال فراتر از مدیریت سنتی سازمانی عمل میکند و باید ضمن تسهیل بهره برداری از فناوری‌های نوین، فرهنگ سازمانی را نیز به سمت نوآوری، انعطاف پذیری و یادگیری مستمر هدایت کند. در این مسیر، مدیران آموزشی به عنوان عوامل کلیدی تغییر، نقش محوری در شکل دهی چشم انداز، انگیزش معلمان و دانش آموزان و مدیریت فرآیندهای پیچیده تحول ایفا میکنند