کتاب روان‌ شناسی تربیتی ویژه معلمان دوره ابتدایی

معلم ابتدایی تنها انتقال‌دهنده اطلاعات درسی نیست، بلکه نقشی چندبعدی و پیچیده بر عهده دارد. او همزمان مربی، راهنما، الگو و حامی روانی دانش‌آموزان است. کودکان در این سنین بخش قابل توجهی از زمان خود را در مدرسه و در تعامل مستقیم با معلم می‌گذرانند. شخصیت، نگرش و رفتارهای معلم در ذهن کودکان تأثیر عمیقی می‌گذارد و حتی گاه تا سال‌ها بعد در خاطره آنان باقی می‌ماند. از این رو، آموزش معلمان ابتدایی باید فراتر از آشنایی با محتوای کتاب‌های درسی باشد و شامل شناختی عمیق از روان‌شناسی یادگیری و تربیت نیز بشود.