هدف این کتاب، ارائه دیدگاهی کاربردی است که نظریههای روانشناسی یادگیری و انگیزش را به روشهایی ملموس و قابل استفاده در کلاس درس تبدیل کند. در هر فصل، ابتدا مبانی نظری مطرح شده و سپس با مثالها و توصیههای عملی، نشان داده میشود که چگونه این نظریهها میتوانند در طراحی درس، مدیریت کلاس، ارزیابی یادگیری و افزایش انگیزه دانشآموزان به کار گرفته شوند. خوانندگان این کتاب، چه معلمان تازهکار و چه مجرب، میتوانند با بهرهگیری از این مطالب، محیطی یادگیرنده ایجاد کنند که نه تنها دانش را منتقل میکند بلکه به رشد مهارتهای تفکر، خودکارآمدی و خلاقیت دانشآموزان نیز کمک میکند.
ناهید زاده حسن نویسنده ایرانی متولد سال 1353 میباشد.