کتاب داستان پداگوژیکی

Ein pädagogisches Poem
کد کتاب : 62624
مترجم :
شابک : 978-6226654616
قطع : رقعی
تعداد صفحه : 1014
سال انتشار شمسی : 1400
سال انتشار میلادی : 1982
نوع جلد : جلد سخت
سری چاپ : 2
زودترین زمان ارسال : 12 اردیبهشت

داستان پداگوژیکی
The Road to Life
کد کتاب : 67599
مترجم :
شابک : 978-6226352703
قطع : رقعی
تعداد صفحه : 928
سال انتشار شمسی : 1400
سال انتشار میلادی : 1931
نوع جلد : شومیز
سری چاپ : 2
زودترین زمان ارسال : 11 اردیبهشت

معرفی کتاب داستان پداگوژیکی اثر آنتوان سیمینوویچ ماکارنکو

کتاب داستان پداگوژیکی به طور گسترده در سراسر جهان به عنوان مهم ترین اثر معلم و نویسنده شوروی A.S. ماکارنکو (1888-1939) شناخته شده است. رمان حاوی توصیفی هنری و مستند از شکل گیری (در سال 1920 در نزدیکی پولتاوا) و رهبری (توسط نویسنده تا اواسط سال 1928) مستعمره ی گورکی است، جایی که می توان با موفقیت بسیار موفق شد. بازگرداندن خردسالان و مجرمان بی خانمان به یک زندگی اجتماعی تمام عیار و فرهنگی بر اساس کار مفید اجتماعی امکان پذیر شد و مشارکت سنجیده و معقول دانش آموزان در مدیریت مشترک یک تیم سزانجام صورت پذیرفت. این کتاب در 1925- 1935 نوشته شده و در 1933-1935 در سه بخش منتشر شده است: قسمت 1 رمان در سال 1933 (در سالنامه سال هفدهم)، قسمت 2 در سال 1935 (سالنامه سال هجدهم 5) و قسمت 3 در اواخر همان سال (سالنامه سال هجدهم 8) منتشر شد. به عنوان یک نسخه جداگانه، این کتاب در سال 1937 از طریق Khudozhestvennaya Literatura منتشر شد.
"داستان پداگوژیکی" یک ارائه هنری در مورد تجربه آموزشی است که در مستعمره ی مجرمان نوجوان بوجود آمد که در نزدیکی پولتاوا ایجاد شد و از سال 1920 تا 1928 توسط نویسنده (ماکارنکو) رهبری شد. این کتاب در مورد حمایت از رویکرد ذکر شده برای آموزش مجدد از سوی مدیران مسئول کسب و کار، و همچنین در مورد رد قاطعانه ی سیستم ماکارنکو از سوی "المپوس آموزشی" - است که به اخراج ماکارنکو از مستعمره در سال 1928 و پایان دادن به این تجربه آموزشی در او منجر شد.

کتاب داستان پداگوژیکی

آنتوان سیمینوویچ ماکارنکو
آنتوان سیمینوویچ ماکارنکو متولد ژانویه سال 1888 مربی، نظریه‌پرداز، مددکار اجتماعی و نویسنده با نفوذ اتحادیه جماهیر شوروی سابق بود که به ترویج ایده‌های دموکراتیک و اصول آموزشی تئوری همراه با عمل مشهور است. او به عنوان یکی از بنیانگذاران تعلیم و تربیت اتحاد جماهیر شوروی به شرح و بسط نظریه و روش تربیت خودسازمانی گروه‌های کودکان و معرفی مفهوم کار مولد به سیستم آموزشی پرداخت. از ماکارنکو اغلب به عنوان یکی از مربیان تعلیم و تربیت بزرگ دنیا یاد می‌شود و کتاب او (داستانهای پداگوژی...
قسمت هایی از کتاب داستان پداگوژیکی (لذت متن)
در سپتامبر سال ۱۹۲۰، رئیس اداره ی آموزش خلق مرا به دفترش فراخواند و گفت: «رفیق، شنیده ام که زیادی بدوبیراه می گویی... این... اسمش چی بود؟... شورای ایالتی اقتصاد ملی... بالاخره یک امکاناتی به مدرسه ی فنی حرفه ای تو داده ...» . مگر می شود بدوبیراه نگفت؟ واقعا آه از نهاد آدم بلند می شود. فقط اسمش مدرسهی فنی حرفه ای است. همه جایش را دود سیگار و کثافت گرفته! کجایش به مدرسه ی فنی حرفه ای شباهت دارد؟ - آهان... پس می خواهی یک ساختمان نو به تو بدهند، با نیمکت های نو، تا بتوانی بچسبی به کار. اما دوست من، مسئله ی اصلی داشتن ساختمان نو و نیمکت های نو نیست. مهم این است که بتوانی انسانهای نو تربیت کنی. اما شما معلم ها فقط بهانه می گیرید که ساختمان این جور است و میزها آن جور. میدانی شما چه لازم دارید؟ شور وشوق انقلابی ولی دیگر دست از مبارزه کشیده اید!