1. خانه
  2. /
  3. کتاب نامه باستان (جلد سوم)

کتاب نامه باستان (جلد سوم)

3.3 از 1 رأی

کتاب نامه باستان (جلد سوم)

داستان سیاوش (ویرایش و گزارش شاهنامه فردوسی)
Name-ye Bastan
انتشارات: سمت
٪10
1530000
1377000
معرفی کتاب نامه باستان (جلد سوم)
سیاوش در موقعیتی قرار می‌گیرد که وفاداری به آنچه درست می‌داند، ممکن است او را در برابر خواست قدرتمندترین افراد زندگی‌اش قرار دهد. نخست باید از پاکدامنی خود در برابر اتهامی سنگین دفاع کند و سپس با دشواری دیگری روبه‌رو می‌شود: چگونه می‌توان به پیمانی وفادار ماند که فرمان پادشاه آن را به خطر می‌اندازد؟ «نامهٔ باستان»، جلد سوم، اثر میرجلال‌الدین کزازی، به ویرایش و گزارش داستان سیاوش از شاهنامهٔ فردوسی اختصاص دارد. کزازی در این کتاب، یکی از مهم‌ترین روایت‌های تراژیک حماسهٔ ایرانی را از منظر زبان، ساختار ادبی، باورهای اساطیری و مناسبات انسانی بررسی می‌کند. داستان سیاوش با پرورش شاهزاده‌ای جوان زیر نظر رستم آغاز می‌شود. او پس از بازگشت به دربار کیکاووس، با دلبستگی سودابه، همسر پدرش، روبه‌رو می‌شود و مخالفتش با خواستهٔ او زمینهٔ اتهام و بدگمانی را فراهم می‌کند. گذشتن از آتش، که در فرهنگ اساطیری ایران با آزمون پاکی و راستی پیوند دارد، یکی از برجسته‌ترین صحنه‌های این بخش است. بااین‌حال، دشواری‌های سیاوش به روابط دربار محدود نمی‌مانند. رویارویی ایران و توران، مسئلهٔ پیمان و مناسبات میان فرمانروایان، شخصیت را در برابر تصمیم‌هایی قرار می‌دهند که پیامدشان از سرنوشت فردی او فراتر می‌رود. فردوسی این موقعیت‌ها را چنان پرورده که خواننده می‌تواند میان پاکدامنی، وظیفهٔ پهلوانی و اطاعت از قدرت سیاسی تنش‌هایی واقعی ببیند. کزازی در گزارش داستان، به توضیح معنای ظاهری ابیات بسنده نمی‌کند. او واژه‌ها را از نظر ریشه و تحول تاریخی بررسی می‌کند و در مواردی صورت‌های کهن آن‌ها را در زبان پهلوی نشان می‌دهد. همچنین از مباحث بیان، بدیع و معانی برای توضیح شیوهٔ تصویرسازی فردوسی بهره می‌گیرد. چنین رویکردی به‌ویژه در صحنه‌هایی مانند آزمون آتش اهمیت دارد؛ جایی که روایت هم رخدادی داستانی را پیش می‌برد و هم با تصورهای دیرینه دربارهٔ پاکی، داوری و نیروهای طبیعی ارتباط پیدا می‌کند. بررسی واژه‌ها و تصویرها می‌تواند نشان دهد که این لایه‌های معنایی چگونه در ساختمان شعر حضور یافته‌اند. یکی از بخش‌های مهم این جلد، مقدمه‌ای دربارهٔ فردگرایی و اسطوره‌زدایی است. کزازی در آن به نسبت میان اسطوره و تاریخ می‌پردازد و مسئلهٔ تاریخی‌شدن اسطوره و اسطوره‌ای‌شدن تاریخ را پیش می‌کشد. این بحث برای فهم داستان سیاوش اهمیت دارد، زیرا شخصیت او را می‌توان هم در مقام شاهزاده‌ای گرفتار مناسبات قدرت شناخت و هم به‌عنوان چهره‌ای که در حافظهٔ فرهنگی ایران معنایی فراتر از سرگذشت فردی یافته است. بررسی این دو سطح، امکان می‌دهد شخصیت‌ها و رخدادهای شاهنامه را بدون فروکاستن آن‌ها به گزارش تاریخی یا نمادهایی با معنای ثابت بخوانیم. ساختار کتاب با هدف مطالعهٔ دقیق متن تنظیم شده است. پس از داستان ویراسته، بخش‌های «بخش‌های برافزوده»، «گزارش بیت‌ها»، «فرهنگ واژگان»، «واژه‌نمای ریشه‌شناختی» و «کتاب‌نما» قرار دارند. این ابزارها برای خواننده‌ای که می‌خواهد دربارهٔ معنای واژه‌ای دشوار، اصالت یک بیت یا زمینهٔ اسطوره‌ای تصویری مشخص پژوهش کند، کاربرد دارند. البته روش ویرایش و انتخاب ضبط‌ها در مجموعهٔ «نامهٔ باستان» از بحث انتقادی پژوهشگران دور نمانده است. برخی تصمیم‌های متن‌شناختی کزازی نقد شده‌اند و دربارهٔ اعتبار شماری از این نقدها نیز اختلاف وجود دارد. ازاین‌رو، در پژوهش تخصصی همچنان باید میان شواهد نسخه‌ها، انتخاب ویراستار و تفسیر شارح تمایز گذاشت. جلد سوم «نامهٔ باستان» برای دانشجویان ادبیات فارسی و علاقه‌مندان پژوهش در شاهنامه، امکانی فراتر از خواندن پیوستهٔ داستان سیاوش فراهم می‌کند. گستردگی شرح‌ها ممکن است حرکت داستان را برای خوانندهٔ غیرمتخصص کندتر کند، اما فرصت می‌دهد جزئیاتی دیده شوند که در خواندن سریع از نظر دور می‌مانند. در این کتاب، آزمون آتش، گفت‌وگوهای درباری و مسئلهٔ وفاداری به پیمان، هرکدام از راه زبان و ساختار شعر دوباره بررسی می‌شوند؛ اجزایی که شناخت دقیق آن‌ها به فهم دشواری تصمیم‌های سیاوش و جایگاه ویژهٔ او در جهان شاهنامه کمک می‌کند.
درباره میر جلال الدین کزازی
درباره میر جلال الدین کزازی
میرجلال الدین کزّازی(زادهٔ ۲۸ دی ۱۳۲۷ در کرمانشاه) استاد دانشگاه، نویسنده، مترجم، شاهنامه پژوه و پژوهشگر برجستهٔ ایرانی در زبان و ادب فارسی است. او از چهره های ماندگار فرهنگ و ادب ایران در پنجمین همایش چهره های ماندگار به سال ۱۳۸۴ است. وی نام بردار به بهره گیری از واژه های پارسی سره در نوشته ها و گفتار خود است. کزّازی، عضو هیئت امنای بنیاد فردوسی است.میرجلال الدین کزّازی در خانواده ای اهل روستای کزاز در استان مرکزی به دنیا آمد که برای ساخت حوزه علمیه به کرمانشاه مهاجرت کرده بودند. جلال الدین کزازی از همان دوران کودکی به فرهنگ و ادبیات ایران علاقهٔ زیادی نشان می داد.دورهٔ دبستان را در مدرسه آلیانس کرمانشاه گذرانید و از سالیان دانش آموزی با زبان و ادب فرانسوی آشنایی یافت. سپس دورهٔ دبیرستان را در مدرسه رازی به فرجام آورد و آنگاه برای ادامهٔ تحصیل در رشتهٔ زبان و ادب پارسی به تهران آمد.کزّازی در دانشکده ادبیات فارسی و علوم انسانی دانشگاه تهران دوره های گوناگون آموزشی را سپری کرد. وی در سال ۱۳۵۱ خورشیدی مدرک کارشناسی در رشتهٔ زبان و ادب پارسی از دانشگاه تهران را به دست آورد و به سال ۱۳۷۱، پایان نامهٔ دکترای خود را با نام نمادشناسی در شاهنامه نوشت.وی هم اینک عضو هیئت علمی در دانشکدهٔ ادبیّات فارسی و زبان های خارجی وابسته به دانشگاه علامه طباطبایی است. او افزون بر زبان فرانسوی که از سالیان خردی با آن آشنایی یافته است، با زبان های اسپانیایی و آلمانی و انگلیسی نیز آشناست و تاکنون ده ها کتاب و نزدیک به سیصد مقاله نوشته است و در همایش ها و بزم های علمی و فرهنگی بسیاری در ایران و کشورهای دیگر سخنرانی کرده است.وی از سال ۷۶ تا ۷۹ خورشیدی به آموزگاری ایران شناسی و زبان پارسی در اسپانیا سرگرم بوده است.او از سال های نوجوانی، نوشتن و سرودن را آغاز کرد و در همان سال ها با هفته نامه های کرمانشاه همکاری داشته و آثار خود را در آن ها به چاپ می رسانید. هم اکنون نیز گهگاه شعر می سراید و نام هنری اش در شاعری زروان است. گفتنی است، وی در سخن گفتن، هرگز واژه های عربی را به کار نمی گیرد.
دسته بندی های کتاب نامه باستان (جلد سوم)
مقالات مرتبط با کتاب نامه باستان (جلد سوم)
آشنایی با انواع سبک های نگارش و شیوه استفاده از آن ها
آشنایی با انواع سبک های نگارش و شیوه استفاده از آن ها
ادامه مقاله
اولین نفری باشید که نظر خود را درباره "کتاب نامه باستان (جلد سوم)" ثبت می‌کند